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Bonjour et Bienvenue à ATOUT PRÉCOCITÉ.
"Précocité intellectuelle" de Jean-Charles Terrassier, surdouement, surdoué, gifted, haut QI, HP Haut Potentiel, high ability, etc. , des termes, des étiquettes multiples, pour parler d’une même spécificité : un fonctionnement cognitif différent des autres.
Accepter les différences, pour en faire un atout pour l’école : tous différents, tous uniques ; et chaque enfant aura sa place au sein du système scolaire.
– vous souhaitez des informations sur la précocité intellectuelle ? rendez-vous dans "informations générales"
– vous souhaitez connaître notre association ? Rendez-vous dans la rubrique "accueil"
Articles les plus récents
Articles les plus récents
Présentation de l’association Samedi 1/09/2013
Présentation de l’association, des activités et des ateliers aux familles,
en présence des professionnels des ateliers entre 14h et 18h.
> suiteRentrée de Septembre Agenda 2013 / 2014
Voici un aperçu des activités à venir, si vous êtes intéressés, faites-vous connaître rapidement
> suiteDates des rencontres ouvertes à tous
Bienvenue à ATOUT PRÉCOCITÉ !
ATOUT PRÉCOCITÉ apporte son aide et soutien aux parents d’enfants intellectuellement précoce (EIP) du Languedoc et aux enseignants pour les aider à mieux comprendre ces enfants.
> suiteGénéralités sur les rencontres ouvertes à tous
Pensez à nous contacter pour avoir toutes les informations sur le lieu, l’horaire, et nous informer des dates et de votre venue !
Nous en faisons une tous les deux mois à Lattes, trois dans l’année aux Angles.
Un séjour en gîte par an
Généralités sur les ateliers
Les ateliers et autres temps de rencontre permettent aux enfants de se faire des copains, des copines, de reprendre confiance en eux, de découvrir des activités inattendues...qui deviendront peut-être une passion ?
> suiteNotre lieu de rencontre aux Angles
Atelier Robotique 2013-2014
Cette année : les énergies renouvelables !
> suiteSoutien méthodologique à Lattes
Tu es écolier (ère), collégien(ne), lycéen(ne), comment se passe ton heure de cours ou ta journée ?
Quel est l’objectif que tu te donnes ?
Sais-tu t’organiser ?
Comment fais-tu pour retenir ce que ton enseignant te transmet ?
Viens partager tout celà avec d’autres de ton âge, à l’atelier de méthodologie.
Avant toute épreuve sportive, le nageur "nage dans tête", le handballeur "vit son match dans sa tête", le coureur "court dans sa tête", chacun décompose mentalement chaque effort musculaire, évoque visuellement des gestes techniques.
Avant chaque concert, le musicien "joue" mentalement sa partition, le danseur "évolue" dans un espace mental.
A chacun son entraînement, à chacun son projet .
> suite