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Bonjour et Bienvenue àATOUT PRÉCOCITÉ.

"PrĂ©cocitĂ© intellectuelle" de Jean-Charles Terrassier, surdouement, surdouĂ©, gifted, haut QI, HP Haut Potentiel, high ability, etc. , des termes, des Ă©tiquettes multiples, pour parler d’une mĂŞme spĂ©cificitĂ© : un fonctionnement cognitif diffĂ©rent des autres.

Accepter les diffĂ©rences, pour en faire un atout pour l’école : tous diffĂ©rents, tous uniques ; et chaque enfant aura sa place au sein du système scolaire.

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Prise en charge acadĂ©mique des EIP : Portail grand public de l’AcadĂ©mie de Montpellier

"Il s’agit d’apporter, en tant que de besoin, Ă des Ă©lèves ayant un profil singulier et des aptitudes particulières, la reconnaissance bienveillante de leur spĂ©cificitĂ© ainsi que l’aide et l’assistance pĂ©dagogique Ă laquelle ils ont droit pour qu’ils puissent Ă©tudier dans les meilleures conditions afin de s’épanouir Ă l’école et de rĂ©ussir leur scolaritĂ©." > suite


SOUTIEN METHODOLOGIQUE A LATTES (34)

Tu es Ă©colier (ère), collĂ©gien(ne), lycĂ©en(ne), comment se passe ton heure de cours ou ta journĂ©e ? Quel est l’objectif que tu te donnes ? Sais-tu t’organiser ? Comment fais-tu pour retenir ce que ton enseignant te transmet ? Viens partager tout celĂ avec d’autres de ton âge, Ă l’atelier de mĂ©thodologie. > suite


Vous ne savez plus comment scolariser votre enfant ?

Pour ou contre les classes EIP ?

Un rapide panorama des solutions trouvĂ©es par nos adherents. > suite


précocité

Déceler les premiers signes de précocité intellectuelle

Rubrique : Parent

Mots-clĂ©s : psychologie, parents, psychologue, Ă©ducation, classe, AngĂ©lique Kosinski-Cimelière, École, enfants, prĂ©coce, famille, Qi

Sujet : AngĂ©lique Kosinski-Cimelière est psychologue clinicienne pour enfants et adolescents. Elle donne quelques signes prĂ©curseurs attestant de l’enfant prĂ©coce : ennui Ă l’école, questions en dehors du contexte de son âge, contact avec les adultes…. Mots-clĂ©s : psychologie, parents, psychologue, Ă©ducation, classe, AngĂ©lique Kosinski-Cimelière, École, enfants, prĂ©coce, famille, Qi

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GĂ©nĂ©ralitĂ©s sur l’atelier Robotique

avec Planète Sciences LR et les Petits DĂ©brouillards LR le samedi 1 fois par mois de 14h15 Ă 15h45 > suite


Club des Bavards

La parole libérée
Ces samedis sont des moments de rencontre, des moments d’Ă©changes entre enfants, entourĂ©s d’ une professionnelle Ă l’Ă©coute de leurs besoins et de leurs attentes. > suite


La scolarité des enfants handicapés

Et si en plus d’ĂŞtre EIP, votre enfant a d’autres difficultĂ©s ?

par helene34
Il peut arriver qu’un enfant soit prĂ©coce et en situation de handicap, de type "dys-" ou autre. Ces enfants ont des droits, les connaissez-vous ? > suite


Le rapport qui est Ă l’origine des textes de loi

Rapport DELAUBIER-2002

Le point sur la scolarisation des EIPs en 2002
Ce rapport (48 p) fait le point sur la scolairitĂ© des enfants intellectuellement prĂ©coce et propose des pistes pour leur venir en aide. > suite


Textes de lois : CIRCULAIRE N°2007-158 DU 17-10-2007

par VIC
La dernière circulaire sur les enfants intelelctuellement prĂ©coces > suite


L’inhibition intellectuelle ou le complexe de l’albatros

par VIC
Pour en savoir plus sur les enfants intellectuellement prĂ©coces. > suite

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